Перший місяць Pro безкоштовно. Картка не потрібна. Почати

ШІ-конструктор уроків для викладачів мов

Створюйте. Діліться. Навчайте.

Досі надсилаєте учням скріншоти та скопійований текст від ШІ? Створюйте інтерактивні домашні завдання зі ШІ за лічені секунди.

01 · ШІ-конструктор уроків

Готовий шаблон уроку з одного речення.

Описуйте тему, рівень і тривалість уроку. Змінюйте, редагуйте і додавайте власні завдання, зображення, аудіо чи відео.

Шаблон уроку за лічені секундиРізні типи вправЗ PDF одразу в редакторПонад 80 мов

Що ви викладатимете сьогодні?

Урок B1 на 45 хвилин: present perfect і past simple — короткий текст, вправа на пропуски й розмовна практика

АнглійськаB145 хв
Спробуйте:

Оберіть тему й натисніть «Створити з ШІ».

Мова уроку:…і багато інших мов

ШІ для викладачів мов

ШІ, адаптований для викладання мов

Зі звичайним чат-ботом доводиться писати складні запити, копіювати й форматувати результат. T-place адаптований для викладачів мов, тож ви витрачаєте менше часу на підготовку матеріалів і більше на викладання.

Звичайний чат-бот

  1. Пишете складний запит, вказуєте багато деталей або підключаєте складні інструменти
  2. Отримуєте суцільний текст
  3. Копіюєте його в документ
  4. Форматуєте й виправляєте відповіді
  5. Готуєте матеріали у форматі, який учні зможуть відкрити

T-place

  1. Одне речення дає результат: «B1, подорожі, граматика на минулий час, текст та питання до нього на розуміння контексту»
  2. Отримуєте урок, який можна редагувати й одразу надсилати учням. Наша ціль — звільнити ваш час від зайвих налаштувань.

Відповідно до рівня учнів

Матеріали від A1 до C2 під потреби ваших учнів

Різноманітні вправи

Вправи на пропуски, відповідність і вибір відповіді — з правильними відповідями для перевірки

Автоматична перевірка

Відповіді перевіряються автоматично

Домашнє завдання готове!

Надішліть посилання учням.

Домашнє завдання
Present perfect · B1
До п’ятниці, 20:00 · 12 учнів
Код доступу
95A87DD6
Посилання
app.tplace.co/session/95a87dd6?code=95A87DD6
Скопіювати посилання та кодПосилання й код скопійовано
Olena приєднується
Marco приєднується

02 · Поширення

Діліться посиланням на урок в один клік

Надсилайте посилання на урок, встановлюйте ліміт по часу чи термін виконання. Аби доєднатися, учням реєстрація не потрібна.

03 · Домашні завдання й автоперевірка

Домашні завдання з автоперевіркою на будь-якому пристрої

Завдання 1 · Заповніть пропускиPresent perfect чи past simple?
1.She(live)in Kyiv since 2019.
2.We(go)to Spain last summer.
3.Have you ever(eat)sushi?
Мова уроку:…і багато інших мов
Що бачать учні
Домашні завдання перевіряються автоматично, лише розгорнуті відповіді учнів потребують вашої професійної уваги.

04 · Заняття з учнями

Проводьте онлайн-заняття й працюйте з учнями на одній сторінці

Проводьте урок у Zoom чи Google Meet, а учні зможуть відкривати матеріали на телефоні чи ноутбуці, гортати сторінки разом із вами, відповідати на запитання й малювати. За потреби надавайте їм окремі копії матеріалів для самостійної роботи. Після уроку переглядайте результати учнів в особистому кабінеті та надсилайте домашні завдання.

Малювання й нотаткиКілька уроків в одному заняттіЧат заняття

На платних тарифах і під час пробного періоду учні можуть приєднуватися до онлайн-занять. На тарифі Free ви можете демонструвати матеріали, але учні не можуть приєднатися до заняття в T-place.

Мова уроку:…і багато інших мов
Приєдналися 3 учні

05 · Ваше сховище

Усі матеріали для викладання — в одному місці.

Більше не потрібно шукати матеріали на ноутбуці, у хмарному сховищі чи старих листах. PDF-підручники, аудіо, відео й зображення зберігаються поруч із вашими уроками. Додавайте їх до уроку або відкривайте під час заняття.

  • Завантажуйте PDF-книги, аудіо, відео й зображення
  • Додавайте будь-який файл до уроку одним кліком
  • Перетворюйте сторінки підручника на інтерактивні вправи за допомогою ШІ
  • Зберігайте власні вправи й уроки поруч із файлами

Ще більше можливостей

Понад 2 000 готових завдань

Готові набори завдань для кожного рівня, від початкового до просунутого.

200+ зображень

Додавайте ілюстровані граматичні картки й зображення прямо у свої уроки.

Понад 80 мов

Створюйте уроки понад 80 мовами відповідно до рівня CEFR ваших учнів.

Бібліотека спільноти

Переглядайте уроки, якими поділилися інші викладачі, копіюйте й адаптуйте їх для своїх учнів. Ми ще розвиваємо бібліотеку й невдовзі додамо більше матеріалів.

Ваша колекція найкращих вправ

Зберігайте свої вправи й використовуйте їх знову, коли потрібно.

Копіювання з PDF

Перетворюйте сторінки підручника на інтерактивні вправи за допомогою ШІ.

Календар і справи

Плануйте тиждень, записуйте справи й нотатки та починайте заняття просто з календаря.

Бібліотека й колекції

Додавайте до уроків обкладинки, кольорові позначки й рівні та об’єднуйте їх у колекції чи курси.

Ваш навчальний тиждень — як на долоні

Переглядайте найближчі онлайн-заняття, домашні завдання, що чекають на перевірку, надіслані учням матеріали й залишок ШІ-кредитів.

Miro, Wordwall, Quizlet, Genially

Додавайте до уроків дошки, ігри й інтерактивні завдання, якими ви вже користуєтеся.

Експорт у PDF

Друкуйте уроки або зберігайте їх як PDF.

Приклади уроків

Уроки, створені в T-place.

España: La Sagrada Familia

Una breve lección para familiarizarse con uno de los lugares más importantes de España, la atracción turística del país: La Sagrada Familia.

1
Lectura: La Sagrada Familia
detail-of-sagrada-familia-cathedral-panoramic-images.jpg

En el corazón de Barcelona se alza una de las obras arquitectónicas más extraordinarias del mundo: la Basílica de la Sagrada Familia. Su construcción comenzó en 1882 bajo la dirección del arquitecto Francisco de Paula del Villar, pero fue Antoni Gaudí quien, un año después, asumió el proyecto y lo transformó en su gran obra maestra.

Gaudí dedicó los últimos cuarenta años de su vida a este templo. Para él, la Sagrada Familia no era simplemente un edificio religioso, sino una catedral de la naturaleza: cada columna imita un árbol, cada fachada narra pasajes bíblicos y cada detalle refleja su profunda fe católica. Su estilo único, conocido como modernismo catalán, combina elementos góticos con formas orgánicas inspiradas en la naturaleza.

Cuando Gaudí murió atropellado por un tranvía en 1926, la basílica estaba apenas un cuarto terminada. Los planos originales se perdieron parcialmente durante la Guerra Civil española, lo que complicó enormemente la continuación de las obras. Sin embargo, generaciones de arquitectos han trabajado fielmente para reconstruir y completar su visión.

Hoy en día, la Sagrada Familia se financia exclusivamente con las entradas de los visitantes y las donaciones privadas, sin ninguna subvención estatal. Cada año, más de cuatro millones de turistas visitan el templo, convirtiéndolo en el monumento más visitado de España. En 2010, el papa Benedicto XVI la consagró como basílica menor, y desde 2005, varios de sus elementos forman parte del Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO.

Se espera que la construcción finalice alrededor del año 2026, coincidiendo con el centenario de la muerte de Gaudí. Cuando esté terminada, contará con dieciocho torres, siendo la central, dedicada a Jesucristo, la más alta de todas. La Sagrada Familia es, sin duda, un símbolo vivo de perseverancia, fe y genio creativo.

2
Vocabulario esencial

Vocabulario clave del texto

СловоВизначенняПриклад
basílicaIglesia de gran importancia religiosa o histórica, con un título especial otorgado por el Papa."La Sagrada Familia fue consagrada como basílica menor en 2010."
mecenasPersona que apoya económicamente a artistas o proyectos culturales sin esperar beneficio directo."El industrial Josep Maria Bocabella fue el principal mecenas del templo."
modernismo catalánMovimiento artístico y arquitectónico de finales del siglo XIX y principios del XX, característico de Cataluña."El modernismo catalán se caracteriza por el uso de formas orgánicas y decoración elaborada."
fachadaCara exterior principal de un edificio, especialmente la que da a la calle."La fachada del Nacimiento es la más antigua de la basílica."
cruceroEspacio central de una iglesia donde se cruzan la nave principal y el transepto."El crucero de la Sagrada Familia está cubierto por una gran cúpula de luz."
ábsideParte semicircular ubicada al final de la nave principal de una iglesia."El ábside está decorado con mosaicos de colores brillantes."
consagrarDedicar o declarar oficialmente un lugar sagrado mediante una ceremonia religiosa."El papa consagró la basílica durante su visita a Barcelona."
financiaciónAcción de obtener o proporcionar el dinero necesario para un proyecto."La financiación del templo depende completamente de las entradas de los turistas."
andamioEstructura provisional de metal o madera que usan los obreros para trabajar en altura."Los andamios rodean las torres durante las obras de construcción."
vidrieraVentana o panel hecho con vidrios de colores que forman dibujos o escenas."Las vidrieras de la basílica llenan el interior de luz de colores."
esculturaObra de arte tridimensional creada tallando, modelando o fundiendo materiales."Las esculturas de las fachadas representan escenas del Nuevo Testamento."
clave de bóvedaPiedra central colocada en la parte más alta de un arco o bóveda que mantiene toda la estructura."La clave de bóveda del arco central está decorada con figuras religiosas."
patrimonioConjunto de bienes culturales, históricos o naturales de valor para la humanidad."La Sagrada Familia forma parte del Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO."
subvenciónAyuda económica que da el gobierno u otra institución para apoyar un proyecto."El templo no recibe ninguna subvención estatal para su construcción."
perseveranciaCapacidad de continuar haciendo algo difícil durante mucho tiempo sin rendirse."La construcción de la Sagrada Familia es un ejemplo de perseverancia colectiva."
3
Comprensión y lengua: Opción múltiple
3.1.
Q1 — La motivación de Gaudí
Quería hacerse famoso en toda Europa como arquitecto.
La Sagrada Familia era para él una expresión de su fe y una catedral inspirada en la naturaleza.
Le pagaban muy bien y necesitaba el dinero para vivir.
El gobierno catalán le obligó a terminar el proyecto de otro arquitecto.
3.2.
Q2 — Vocabulario en contexto: 'mecenas'
Un arquitecto que diseña edificios religiosos.
Un escultor especializado en arte sacro.
Una persona que financia proyectos artísticos o culturales.
Un crítico de arte que evalúa obras arquitectónicas.
3.3.
Q3 — Estilo arquitectónico de Gaudí
Barroco español
Neoclasicismo francés
Gótico puro medieval
Modernismo catalán
3.4.
Q4 — Patrimonio UNESCO
En 1982, para celebrar el centenario del inicio de la construcción.
En 2010, cuando el papa Benedicto XVI la consagró.
Desde 2005, varios de sus elementos forman parte del Patrimonio de la Humanidad.
En 1926, tras la muerte de Gaudí.
3.5.
Q5 — Fuente de financiación actual
Subvenciones del gobierno español y la Unión Europea.
Las entradas de los visitantes y las donaciones privadas.
Donaciones de la Iglesia católica de todo el mundo.
Un fondo especial del Ayuntamiento de Barcelona.
3.6.
Q6 — El significado del estado inacabado
Representa el fracaso del proyecto original de Gaudí.
Demuestra que los arquitectos actuales no son tan buenos como Gaudí.
Es un símbolo vivo de perseverancia, fe y genio creativo a través del tiempo.
Indica que la financiación siempre ha sido insuficiente.
3.7.
Q7 — Forma verbal en pasado
Gaudí "asumió" el proyecto en 1883 — el tiempo verbal usado es el pretérito imperfecto.
Gaudí "asumió" el proyecto en 1883 — el tiempo verbal usado es el pretérito indefinido.
Gaudí "asumió" el proyecto en 1883 — el tiempo verbal usado es el pretérito perfecto compuesto.
Gaudí "asumió" el proyecto en 1883 — el tiempo verbal usado es el pluscuamperfecto.
3.8.
Q8 — Torres de la Sagrada Familia
Doce torres, una por cada apóstol.
Catorce torres en total.
Dieciocho torres en total.
Veinte torres, incluidas las de las fachadas laterales.
3.9.
Q9 — El tono del autor
Crítico: el autor cuestiona las decisiones arquitectónicas de Gaudí.
Admirativo: el autor describe la obra y a Gaudí con respeto y admiración.
Irónico: el autor se burla sutilmente de la duración de la construcción.
Neutral: el autor solo presenta datos sin ninguna valoración.
3.10.
Q10 — ¿Qué pensaría Gaudí hoy?
Estaría decepcionado porque los arquitectos no siguieron sus planos exactos.
No reconocería el edificio porque ha cambiado completamente.
Probablemente estaría satisfecho al ver que su visión continúa siendo respetada y realizada.
Estaría molesto por el turismo masivo que rodea su obra.
4
Ejercicio: Relaciona palabras y significados
4.1.
Vocabulario — Une la palabra con su definición
1.fachada
2.vidriera
3.ábside
4.andamio
5.patrimonio
A.Bienes culturales de valor para la humanidad
B.Estructura provisional para trabajar en altura
C.Ventana de vidrios de colores que forman escenas
D.Cara exterior principal de un edificio
E.Parte semicircular al final de la nave de una iglesia
Перегляд

Онлайн-заняття

Почати

Незабаром

Далі буде більше

T-place працює в альфа-версії. Ось що ми готуємо далі.

ШІ-асистент за межами редактора

Відстеження прогресу учнів

Підтримка шкіл

Бібліотека спільноти

Персоналізовані уроки для кожного учня

Більше зображень, матеріалів, відео й аудіо

Потрібне щось, чого ще немає? Напишіть нам.

Ціни

Почніть безкоштовно

Оплата скоро стане доступною. А поки перший місяць Pro безкоштовно. Картка не потрібна — після цього акаунт перейде на Free.
T-place працює в альфа-версії. Тарифи можуть змінюватися — ми попередимо вас заздалегідь.

Free

Щоб спробувати створення уроків із ШІ

€0.00/ міс
  • Редактор уроків
  • Уроки й домашні завдання за посиланнямОбмежено
  • Демонстрація матеріалів уроку
  • Макс. учнів на онлайн-занятті
  • ШІ-кредити50 разово
  • ≈ уроків із ШІ3+ для старту
  • Доступ до ШІSmart (OpenAI і Claude)
  • Сховище50 MB
  • Макс. учнів у сесії10
  • Бібліотека спільноти
  • Експорт у PDF

Starter

Репетитори-початківці

€7.99/ міс
  • Редактор уроків
  • Уроки й домашні завдання за посиланнямБез обмежень
  • Демонстрація матеріалів уроку
  • Макс. учнів на онлайн-занятті5
  • ШІ-кредити1,500 / міс
  • ≈ уроків із ШІ±20 / міс
  • Доступ до ШІSmart (OpenAI і Claude)
  • Сховище512 MB
  • Макс. учнів у сесії20
  • Бібліотека спільноти
  • Експорт у PDF
Пробний період

Pro

Для регулярної підготовки уроків

€12.99/ міс
  • Редактор уроків
  • Уроки й домашні завдання за посиланнямБез обмежень
  • Демонстрація матеріалів уроку
  • Макс. учнів на онлайн-занятті10
  • ШІ-кредити3,000 / міс
  • ≈ уроків із ШІ±40 / міс
  • Доступ до ШІSmart + Max (OpenAI і Claude)
  • Сховище2 GB
  • Макс. учнів у сесії50
  • Бібліотека спільноти
  • Експорт у PDF

Перший місяць безкоштовно

Premium

Досвідчені користувачі

€24.99/ міс
  • Редактор уроків
  • Уроки й домашні завдання за посиланнямБез обмежень
  • Демонстрація матеріалів уроку
  • Макс. учнів на онлайн-занятті20
  • ШІ-кредити8,000 / міс
  • ≈ уроків із ШІ±80 / міс
  • Доступ до ШІSmart + Max (OpenAI і Claude)
  • Сховище5 GB
  • Макс. учнів у сесії100
  • Бібліотека спільноти
  • Експорт у PDF

Кількість уроків приблизна й залежить від моделі ШІ та обсягу редагування за його допомогою.

Запитання

Часті запитання викладачів

Навіщо потрібен T-place?

У T-place можна створювати уроки, ділитися ними й проводити заняття. ШІ допомагає підготувати чернетку, а ви адаптуєте матеріали до потреб учнів, поєднуючи мови й завдання на свій розсуд. Учні відкривають інтерактивні вправи за посиланням і можуть практикуватися вдома.

Що таке ШІ-конструктор уроків?

T-place допомагає викладачам мов створювати уроки за допомогою ШІ. Вкажіть рівень, тему й тривалість уроку, і ШІ підготує тексти для читання, вправи та розмовні завдання в редакторі. Перед надсиланням учням ви можете змінити матеріали. Правильні відповіді додаються одразу для автоматичної перевірки.

Які мови можна викладати?

ШІ може створювати уроки понад 80 мовами відповідно до рівня учнів за шкалою CEFR. Якість матеріалів залежить від мови.

Чи можна створювати робочі аркуші й домашні завдання?

Так. Надішліть урок як інтерактивне домашнє завдання за одним посиланням. На платних тарифах його також можна роздрукувати або зберегти у PDF. Відповіді перевіряються автоматично, а розгорнуті письмові відповіді ви перевіряєте самі.

Чи потрібен учням акаунт?

Ні. Учні відкривають посилання, пишуть ім’я й починають. Підійде телефон, планшет чи ноутбук.

Чи можна користуватися T-place безкоштовно?

Так. Безкоштовний тариф містить ШІ-кредити для початку роботи та обмежені можливості поширення уроків. Платні тарифи коштують від €7,99 на місяць і дають необмежене поширення, більше ШІ-кредитів і місця у сховищі, а також можливість підключати учнів до онлайн-занять. Free і Starter містять опції ШІ Smart на OpenAI та Claude; Pro та Premium додають опції Max обох провайдерів. T-place працює у відкритій альфа-версії, тож приєднатися може кожен викладач.

Відкрита альфа · безкоштовна реєстрація

Pro безкоштовно на 30 днів.

Перший місяць на тарифі Pro безкоштовно, без прив’язки картки. Після пробного періоду акаунт перейде на Free, а всі створені матеріали залишаться у вас.

T-place працює в альфа-версії й відкритий для всіх викладачів. Ми щодня вдосконалюємо платформу. Напишіть нам, якщо щось працює не так.